新宮英語塾の学習は、どのように役立ちましたか。

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高3クラス卒業生より

〇学校では主に国立大学の対策をしていたので、ほとんどが長文読解演習で、なかなか文法や語法を学ぶ機会がありませんでした。何をどう勉強すればいいのか分からなかったけれど、先生にたくさんアドバイスしてもらい、感覚で解いていた問題も徐々に理解しながら解けるようになりました。

特に、学びやすい環境で、本当に質問しやすかったし、何よりもだんだんと理解していくにつれて、英語を学ぶのが楽しくなりました。

〇1・2年生の頃にやっていた英作文練習のおかげで、英語で長い文を書くことに慣れて、受験用の英作文対策もスムーズにすすみました。また、音読練習のおかげで、読むスピードと聞くスピードも上がったと思います。

〇学校で既習の内容を復習して、模試の復習もしたので、分からないところがなくなって、知識が定着した。

〇学校での演習にプラスして、リーディングやリスニングの練習を反復することで、学校では抑えきれなかった部分も学習できた。また、模試直しも1つ1つ丁寧に行うことで、それをひとりで行う時のやり方の参考になった。

〇英語に慣れるという点。英語学習を抵抗なく自然に、毎日できるようになりました。

〇毎回90分間しっかり集中してレッスンを受けられた。なので本番のテストのときも、長時間しっかり集中できた。

〇教科書の本文の暗唱や音読を続けたので、発音やアクセントが自然と身につきました。単語の練習も何回も繰り返すので、スペルが正確に書けるようになりました。

〇英語に苦手意識を持たなくて済んだので、受験勉強で苦しい思いをしませんでした。

〇発音・アクセントの問題の演習を結構やったので、自然と発音・アクセントの問題がかなりできるようになっていた。

〇塾に通ってから英語が好きになって、定期テストでも上位に入るようになりました。

〇単語をたくさん覚えた(覚えさせられた・・)ので、長文が読みやすくなった。

〇英語の勉強の仕方を学びました。


〇教科書の音読チェックのおかげで、英文が速く読めるようになった。正しい発音・アクセントを教えてもらい、苦手だった発音・アクセント問題でいつも満点か満点近く取れるようになった。

〇塾に行き始めて1週間に1回は、確実に英語にちゃんと向き合う機会があった。だからなのか、ある時から自然と長文などがスラスラ読めるようになった。

〇自分は何ができてないのか、何ができているのかを把握できた。


〇ひたすら読んだり書いたりするのは大変だったし、”どうつながっていくのかな”と思ったけど、続けていたら結局積み重なって、結果に出てきた。

〇白い机に、あのすっきりとした空間は集中しやすかった。

〇高1のときは、もらったプリントを定期テストの前日に、もう一度家でやってみたりしていました。受験前は、塾でやっていたように模範解答の英文を何度も繰り返して読んで、暗唱までしていました。


〇塾に来てなかったら、教科書に出てくる単語・熟語・表現を覚えて使えるようにはならなかったと思う。

〇中学生のときに一生懸命やっていた英文暗唱は、高校でも大学入試でも役立った。大学入試の勉強につながっていた。

〇ミスの多い答案を何度もやり直させてもらい、小さなミスを”しらみつぶし”に消すことができ、英語に対する”免疫”みたいなものをつけるのに役立った。

〇少し疑問に思ったところでも、先生に遠慮なく聞けて助かりました。また他の人が質問したころも、自分の再確認になったり、新たな発見ができたりしたので、役立った。

〇私は定期試験や模試の直しは、あまり乗り気ではなかったけど、やっているうちに間違えた問題だけでなく、正解した問題も含めて再確認できるようになった。自分の頭にしっかりとインプットできて、同じような問題が出たとき、すぐに思い出すことができた。

〇定期試験に、塾のプリントでやったところが出ることが多く助かった。大学2次試験前も、学校ではやってくれない添削をしてもらってよかった。

〇自分がどれだけ学習内容が定着しているか確認できた。大学受験前の英作文練習では、文章の書き方について本当に丁寧に教えてもらって、だんだん論理的につながる文章が書けるようになった。

〇英語を大学入試の2次試験に使えたのも、塾での毎回の暗唱・単語チェックの積み重ねのおかげだと実感した。最後まで塾を続けてよかった。

〇リスニング講座を受けたことにより、普段自分ひとりではやらなかったリスニング練習をするようになった。どう勉強していいか分からなかったのが、分かるようになった。

〇センター試験前はもちろんだけど、2次試験対策で本当にお世話になりました。私の苦手は、和文英訳、自由英作文だったので、客観的に指導していただくことができて本当によかったです。

〇定期試験の準備を塾ではていねいにやるから、点数が違った。

〇センター試験前は毎週文法問題・発音アクセント問題に取り組めたので、どういうところが頻出なのかよくわかった。解くスピードも速くなった。英作文の添削もたくさんしてもらったので、英文を書く力がぐんと上がりました。


〇音読を毎回してタイムがだんだん縮み、文章を読むスピードが速くなった。文章全体の内容を速く理解するのにも役立った。

〇リスニング講座では、毎回聞き取り練習を行い、その後同じ英文を繰り返し聞いて、丁寧に単語を聞き取る練習をしたので、どんな場面でどの英単語がキーワードになるのか見当をつけられるようになった。

〇大学の2次試験対策の英作文の個別添削指導は学校ではやってくれなかったので、とても助かりました。

〇学校で使う教材を何度も復習して完璧な理解に近づけたことで基礎が身についた。添削指導と解説で記述力がついた。

〇学校では、教科書の例文を覚えたりということはしなかったので、塾で例文などを覚えていなかったら単語や文法にもっと穴があったのかなと思います。

〇教科書を繰り返し見たので、似たような内容の長文が出たとき、内容がすんなり入ってきたりもしました。

〇教科書の英文を何度も読んだので、内容をしっかり理解することができた。

〇発音やアクセント、単語、文法において、試験で分かるものが増えました。
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